油漆水電泥作房屋工程

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以下是漏水常見的發生原因:

(外牆龜裂造成的漏水或共壁滲漏
(二) 頂樓地坪面及女兒牆龜裂造成漏水
(排水管破裂造成的漏水
(牆壁內冷水管破裂造成的漏水
(窗框滲漏水

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9月10日課綱審查重要關鍵結論揭露,教育部日前公布10日課審大會發言摘要,擔任主席的教育部長潘文忠,先後說了兩次,4個提案若都沒過,就回原課綱草案。4案都未過後,潘先說「那我們就回到由原來研修小組所擬的內容」,隨後更詢問在場委員有沒有其他意見,才散會。學者表示,潘文忠10日處理的程序完全正確,「維持原課綱草案」的決議並無違法。
教育部長潘文忠列席立法院備詢。記者許正宏/攝影
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上月10日課審大會,4個關於文言文比率的修正案都沒通過,課審大會決議維持研修小組擬的草案45%至55%;但上月23日有課審委員利用「確認前次會議紀錄」程序時,質疑10日會議未針對草案表決,先經投票決議刪除紀錄中「決議維持原課綱草案」等文字,文言文比率也翻案,降至35%至45%。

根據教育部日前公布的10日發言摘要,潘文忠在完成前3個提案表決,準備進入第4案表決前,有先簡短說明: 「如果我們所有的提案都沒有獲通過,後續會回到課綱委員(口誤,更正為課綱原草案)的吼?」

第4案也未獲過半同意後,潘文忠再說:「經過委員的充分討論跟提議的意見的討論跟表決,那目前我們所提議的3個動議以及有1項的,就是原來普高分組的這個內容,都未獲所有出席委員過半數的同意,所以我們就回到由原來研修小組所擬的這樣一個內容。」

潘隨後詢問房屋裝潢修改在場委員「這部分…不曉得委員對這部分還有其他的?還有其他的意見嗎?」,見沒人回應,潘最後則說,「這個也是充份在委員的討論之後我們大會所做成的這個決定。」便結束會議。

多位參與課審大會的人員,還原10日會議現場說,部長詢問在場委員「有沒有意見」後,停頓了許久,在場委員都沒吭聲,部長才宣布維持草案內容並散會。

文化大學行政管理系教授項程華表示,10日的會議處理程序沒有問題,會議上有教育部法制處人員在,程序上非常嚴謹。結論就是修正文言文比率的三個附屬動議,全部經表決打消,主席便宣布回到課綱草案的主動議,也就是潘文忠所說:「我們就回到原來研修小組的內容。」

之後,主席還詢問了還有無其他意見?在場委員沒有回答之後,結論正如潘所說,「這個是我們充分討論之後的決定」,程室內設計室內裝潢序完全正確。

有民進黨立委認為,研修小組提的文言文比率案一定要表決,項程華認為是錯誤的。附屬動議沒通過,回到原案的討論是基本會議規範的知識,立委把附屬動議(修正案)當作跟主動議一樣的地位,一起都要表決,這才是錯的。

「923的潘部長打臉910的潘部長」,國民黨立委陳學聖也說,根據發言摘要,潘文忠都做決定了,為何23日還要大翻案,這其中真的沒有政治力介入?另外,兩次課綱審議委員會期間,潘見了4個綠營立委,卻不願意見他,當時是否正在進行教育部長保衛戰?為何只見綠委員不見藍委員?
9月10日課審大會發言摘要。記者馮靖惠/翻攝
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